Abandonul școlar în județul Bacău: semne de îmbunătățire, dar provocările rămân în învățământul gimnazial și postliceal
În ultimele luni, s-a observat o evoluție pozitivă a ratei abandonului școlar în județul Bacău, dar statisticile arată că fenomenul continuă să afecteze semnificativ anumite niveluri de învățământ. În special, abandonul în învățământul gimnazial și postliceal rămâne o problemă, în timp ce învățământul primar și liceal a înregistrat o reducere a ratei abandonului, aproximându-se de media națională.
Conform datelor din Anuarul Statistic al Județului Bacău 2026, rata abandonului școlar este calculată ca diferența dintre numărul elevilor înscriși la începutul anului școlar și cel existent la finalul acestuia, raportată procentual la numărul elevilor inițial înscriși.
În 2023, rata abandonului în învățământul primar și gimnazial a fost de 1,1% în județul Bacău, un rezultat foarte apropiat de media națională de 1,0% și ușor peste media de 0,8% din Regiunea Nord-Est. Comparativ cu 2022, când rata abandonului a fost de 1,5%, județul Bacău a demonstrat o ameliorare semnificativă, ceea ce sugerează că măsurile de prevenire a abandonului și programele de sprijin pentru elevii în risc au început să producă rezultate pozitive.
Abandonul școlar în ciclul primar a fost menținut constant la 1,1% în 2023, un nivel ușor peste media națională (1,0%) și cea regională (0,7%). Această situație indică faptul că există în continuare dificultăți legate de participarea constantă la școală, mai ales în comunitățile vulnerabile, unde factori precum sărăcia, migrarea părinților și accesul nesatisfăcător la educație influențează frecvența școlară.
În ceea ce privește învățământul gimnazial, provocările sunt cu atât mai mari. Rata abandonului în acest sector a fost de 1,1% în 2023, în scădere de la 1,9% în 2022, dar rămâne mai mare decât media națională (1,0%) și regională (0,9%). Această etapă a educației este crucială, având în vedere că coincide cu perioada adolescenței, când riscurile de absenteism și rezultate slabe devin mai frecvente.
În contrast, învățământul liceal și profesional a cunoscut o evoluție favorabilă, rata abandonului scăzând semnificativ. Astfel, după ce în 2021 aceasta fusese de 2,3%, s-a diminuat la 0,8% în 2022 și s-a menținut constant la 1,0% în 2023, un rezultat similar cu media națională de 0,9%. Această tendință pozitivă este explicabilă prin dezvoltarea învățământului profesional dual, extinderea burselor școlare și implementarea unor programe de prevenire a abandonului, susținute prin Planul Național de Redresare și Reziliență.
Cu toate acestea, învățământul postliceal și de maiștri se remarcă prin cea mai mare rată de abandon, care a fost de 7,4% în 2023. Deși acest procent este mai mic decât cel din învățământul obligatoriu, el este totuși semnificativ mai mare comparativ cu media Regiunii Nord-Est (12,7%) și apropiat de media națională (7,6%). Aceste date sugerează că mulți cursanți renunță la studii fie după angajare, fie din motive legate de responsabilități profesionale sau familiale.
Analizând aceste cifre în ansamblu, județul Bacău a înregistrat progrese importante în combaterea abandonului școlar. Indicatorii s-au îmbunătățit în majoritatea nivelurilor de învățământ în comparație cu anii anteriori, iar diferențele față de media națională s-au redus. Totuși, abandonul rămâne o realitate problematică, în special pentru elevii din ciclul gimnazial și cei din învățământul postliceal, iar intervenții țintite sunt necesare pentru a aborda aceste provocări.
Reducerea abandonului școlar nu se limitează doar la menținerea elevilor în bănci, ci reprezintă o investiție crucială în viitorul lor profesional și în integrarea acestora pe piața muncii. Având în vedere că populația școlară este în scădere în județ, fiecare elev care își continuă studiile contribuie la dezvoltarea comunității și la asigurarea unui viitor mai bun.
